Структура и органы управления образовательной организацией

Управление МБДОУ "Детский сад "Рябинушка" с. Гостищево" осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Статья 26 Федерального закона 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" регулирует вопросы управления образовательной организацией: Единоличным исполнительным органом МБДОУ "Детский сад "Рябинушка" с .Гостищево" является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации. В ДОУ сформированы коллегиальные органы управления, к которым относятся: общее собрание работников, педагогический совет, управляющий совет, совет родителей. Учредителем МБДОУ "Детский сад "Рябинушка" с .Гостищево" является администрация Яковлевского городского округа в лице управления образования администрации Яковлевского городского округа. Полномочия учредителя в области управления ДОУ подробно определяются в договоре между ними, который не противоречит закону, уставу ДОУ. Организационная структура управления детским садом представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующий детским садом, который осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса. Непосредственное управление ДОУ  осуществляет Дудкина Вера владимировна, заведующий, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, завхоз, медицинская сестра, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения.Указания, даваемые старшим воспитателем, медицинской сестрой, завхозом в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, специалисты и обслуживающий персонал.На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. В детском саду соблюдаются социальные гарантии участников образовательного процесса.

Реализуется возможность участия в управлении образовательным учреждением всех участников образовательного процесса.

Управление педагогической деятельностью осуществляется Педагогическим советом. Вопросы его компетенции определены Уставом ДОУ и Положением о педагогическом совете ДОУ.Отношения ДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Законодательством РФ и Уставом ДОУ. Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса: дети – родители – педагоги. Все локальные акты согласованы решением Общего собрания работников ДОУ или Педагогического совета.

Структурные подразделения

Структурные подразделения в Учреждении отсутствуют 

Органы управления образовательной организации

Управляющий совет

В состав Управляющего совета входят: заведующий, не более 2 представителей от работников Учреждения, не более 2 представителей от педагогического коллектива, не менее 6 представителей от родителей (законных представителей) обучающихся, представитель Учредителя, не более 1 представителя от общественных организаций, в т.ч. профсоюзной организации.

Деятельность Совета направлена на решение следующих задач: 

• определение основных направлений развития Учреждения; 
• повышение эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирования труда его работников; 
• содействие в создании в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательно- воспитательного процесса; 
• контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в учреждении, 
• сохранения и укрепления здоровья воспитанников, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств учреждения. 

 Совет имеет следующие полномочия и функции, зафиксированные в Уставе учреждения. 
 В вопросах функционирования Детского сада: 

• принимает правила внутреннего распорядка обучающихся (воспитанников); 
• обсуждает и принимает локальные нормативные акты, согласовывает принятие локальных актов в рамках установленной компетенции; 
• определяет режим занятий обучающихся; 
• определяет критерии и показатели эффективности деятельности труда работников,
• согласовывает распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работникам Учреждения;
•  осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий труда, обучения и воспитания в учреждении. 

 В сфере финансово-хозяйственной деятельности: 

• содействует привлечению внебюджетных средств; 
• заслушивает отчет заведующего Учреждения по итогам учебного и финансового года; 
• рассматривает вопросы об исполнении муниципального задания.

Педагогический совет

Педагогический совет – коллегиальный   орган,   объединяющий   всех педагогических работников Учреждения, включая совместителей. В работе Педагогического совета могут участвовать: представители Учредителя; работники Учреждения, не являющиеся членами Педагогического совета; члены совета родителей (законных представителей) обучающихся учреждения; граждане, выполняющие работу на основе гражданско-правовых договоров, заключаемых с Учреждением; другие приглашенные лица. 

Компетенция Педагогического совета: 
-  осуществление индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ, поощрение, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях; 
- использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; 
-организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров; 
- определение направлений образовательной деятельности Учреждения; 
- принятие образовательных программ Учреждения; 
- определение учебных пособий допущенных к использованию при реализации образовательных программ; 
- рассмотрение вопросов об аттестации педагогических работников; 
- решение вопросов о дополнительном профессиональном образовании; 
- выявление актуального педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс; 
- обсуждение вопросов, связанных с научной, творческой, исследовательской деятельностью педагогов, разработкой и внедрением инноваций; 
- рассмотрение вопроса о возможности и порядке предоставления платных образовательных услуг; 
- принятие локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность учреждения; 
- осуществление текущего контроля за освоением образовательных программ, функционированием внутренней системы оценки качества образования; 
- заслушивание информации, отчетов заведующего, педагогических работников учреждения о создании условий для реализации образовательных программ дошкольного образования.

Общее собрание работников

Общее собрание работников является коллегиальным органом управления Учреждения. Общее собрание работников объединяет всех, работающих по трудовому договору в Учреждении. 

К компетенции Общего собрания работников относится: 

• обсуждение и рекомендация к утверждению проект коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, графики работы, графики отпусков работников ДОУ; 
• рассмотрение, обсуждение и рекомендация к утверждению проекта годового плана ДОУ;
• обсуждение и рекомендация к утверждению локальных и нормативных актов ДОУ; 
• внесение предложений об изменениях и дополнениях в Устав ДОУ и локальные акты; 
• принятие Устава ДОУ; 
• делегирование представителей работников ДОУ в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; 
• делегирование представителей работников ДОУ в Управляющий совет; 
• обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в ДОУ и мероприятий по ее укреплению, рассмотрение фактов нарушения трудовой дисциплины работниками ДОУ; 
• рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников ДОУ; 
• внесение предложений по улучшению финансово-хозяйственной деятельности ДОУ; 
• определение размера доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера, в пределах, имеющихся в учреждении средств из фонда оплаты труда; 
• определение порядка и условий предоставления социальных гарантий и льгот в пределахкомпетенции ДОУ; 
• внесение предложения в договор о взаимоотношениях между Учредителем и ДОУ; 
•  заслушивание отчета заведующего ДОУ о расходовании бюджетных и внебюджетных средств; 
•  заслушивание отчета о работе заведующего, заведующего хозяйством, старшего воспитателя, председателя Педагогического совета и других работников; 
•  знакомство с итоговыми документами по проверке государственными имуниципальными органами деятельности ДОУ и заслушивание администрации о 
• выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе; 
•  при необходимости рассмотрение и обсуждение вопросов работы с родителями (законными представителями) воспитанников, решения Совета родителей; 
•  в рамках действующего законодательства принятие необходимых мер, ограждающих педагогических и других работников, администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности учреждения, его самоуправляемости. 

Совет родителей

Совет родителей является постоянным коллегиальным органом общественного самоуправления ДОУ, создается в целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам управления детским садом и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы воспитанников и их родителей (законных представителей). Создается по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников, действует в целях развития и совершенствования образовательной и воспитательной деятельности, взаимодействия родительской общественности и дошкольного образовательного учреждения.

Целью Совета родителей ДОУ является обеспечение постоянной и систематической связи детского сада с родителями (законными представителями) воспитанников, оказание содействия педагогической пропаганде для успешного решения задач всестороннего развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Основными задачами родительского совета являются:

Содействие администрации дошкольного образовательного учреждения:

• в совершенствовании условий для осуществления воспитательно-образовательной деятельности, охраны жизни и здоровья воспитанников, свободного развития личности;

• в защите законных прав и интересов воспитанников детского сада;

• в организации и проведении мероприятий.